第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
一、教学目的和要求
二、教学提纲
三、教学重点、热点和难点
四、教学案例评析及使用说明
1."哲学是什么"与"什么是哲学"
2.哲学是一把圣火
3.所知越多 无知越多--谈冯友兰的"大全悖论"
4.奇想联翩 爱因斯坦震惊科林脑力激荡"奥林比亚"永放光彩
5.大哲学家幼时的哲学问题
6.中国传统哲学的主要问题和哲学基本问题
7.哲学素养:科技工作者的必备
8.从"逻辑先在性"看哲学唯心主义
9."命"误贪官
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编辑推荐与评论:本丛书以中国人民大学出版社"全国普通高等学校'两课'推荐教材"的主要内容和逻辑结构为蓝本,包括"教学目的和要求"、"教学提纲"、"教学重点、热点和难点"、"教学案例评析及使用说明"等模块。本丛书紧紧围绕各章节的重点、热点和难点,精心筛选和解析了数百个典型教学案例,取材新颖,内容精当,点评精练准确,使用说明深入浅出,贴近教学和学生思想实际,有助于提高高校"两课"教学的吸引力和感染力,拓展、深化和丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。